Denominación del Título: CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN WEB 2.0: ENTORNOS EDUCATIVOS PARA LA LABOR DOCENTE

Modalidad: On-line (100% tutorizado)

Duración: 105 horas

Créditos: 4 ECTS

Contenidos lectivos: temario escrito, videos, audiovisuales e interactivos.

Titulación certificada: Universidad CEU Cardenal Herrera

El certificado es válido para: Concurso de traslados | Sexenios | Oposiciones 

Dirigido a: Docentes, directivos de centros, licenciados, graduados, universitarios titulados, opositores.

Precio: 125 €


EL CURSO COMIENZA EL...

Fecha inicio: 3 de noviembre

Fecha Final: 30 de noviembre

Inscripciones abiertas hasta el 2 de noviembre

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Llámanos:

673 279 573

Horario 9 a 14:00h y 16 a 19:00h

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OBJETIVOS

  • Conoce y pone en práctica las herramientas online colaborativas y las redes sociales que ofrece la red.
  • Al finalizar el curso el alumno es capaz de publicar en un blog artículos para su tarea docente con elementos multimedia.
  • Al finalizar el curso el alumno es capaz de gestionar una web sencilla para su labor formativa.
  • Al finalizar el curso el alumno gestiona documentos en la nube.

TEMARIO

1. La moda es Internet.

2. Cómo crear un blog y su administración (fotos, vídeos, comentarios).

3. Las wikis y su funcionamiento.

4. Google-sites: una forma sencilla de crear webs.

5. Híbrido: blogger-sites. Creación de una web “profesional” a coste mínimo.

6. Adhesión a una red social y administrar mi identidad virtual.

7. La web 3.0 concepto y realidad: ¿qué es la nube?

8. Proyectos prácticos personales de aula.


METODOLOGÍA

Se trata de un sistema de trabajo y evaluación continuada ON-LINE, en el que los alumnos van superando la materia impartida en cada uno de los módulos, de tal forma que cada uno de ellos  es  independiente y tiene su propia evaluación.

Todas las actividades docentes se monitorizarán por parte del tutor responsable de su curso a través del campus virtual, al que sólo pueden acceder los alumnos matriculados.

El campus virtual es el espacio de encuentro de los participantes, constituidos por: alumnos, profesores, tutores y coordinador. Se trata de una herramienta imprescindible, donde los alumnos podrán:

  • Hacer consultas a los profesores, tutores y/o coordinación.
  • Descargar material didáctico.
  • Entregar los trabajos solicitados a través de la plataforma.
  • Establecer un foro de debate con profesores, tutores y ponentes además de con sus propios compañeros de forma que se constituya una red de colaboración on-line mutua entre los participantes del curso.

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