Denominación del Título: CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MEDIACIÓN ESCOLAR

Modalidad: On-line (100% tutorizado)

Duración: 100 horas

Créditos: 4 ECTS

Contenidos lectivos: temario escrito, videos, audiovisuales e interactivos.

Titulación certificada: Universidad CEU Cardenal Herrera

El certificado es válido para: Concurso de traslados | Sexenios | Oposiciones 

Dirigido a: Docentes, directivos de centros, licenciados, graduados, universitarios titulados, opositores.

Precio: 125 €


EL CURSO COMIENZA EL...

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Horario 9 a 14:00h y 16 a 19:00h

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OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

• Sentir la necesidad de que algo cambie en mi forma de resolver conflictos en la escuela.

• Entender el conflicto.

• Aprender a resolver los conflictos desde una base pedagógica.

• Entender la mediación como una estrategia más de resolución de conflictos.


TEMARIO

  1. MODULO 1

    1. Definir el conflicto, contextualizado en la escuela.

    2. Reconocer que los conflictos existen en todas partes.

    3. Reconocer los principios o paradigmas bajo los cuales miramos cada uno los conflictos.

    4. Analizar cada conflicto que tenemos, para ver, si lo he resuelto bien o cómo, lo podría haber resuelto mejor.

    5. Comprender los factores que afectan a la resolución de conflictos.

    6. Aprender diferentes estrategias para resolver los conflictos.

    MODULO 2

    1. Entender la mediación como una filosofía de centro, no como un método para solucionar los conflictos.

    2. Que toméis ideas para poner en marcha un servicio de mediación en el centro.

    3. Que adquiráis las estrategias básicas para resolver conflictos mediante mediación. ¡Atentos a las estrategias que tenéis que aprender!

    4. Que estas estrategias las ensayéis diariamente bien en la escuela, bien en vuestra vida diaria.

    5. Que enseñéis a vuestros alumnos a adquirir estrategias para solucionar sus problemas o a que ayuden a otros a solucionar sus problemas.


METODOLOGÍA

Se trata de un sistema de trabajo y evaluación continuada ON-LINE, en el que los alumnos van superando la materia impartida en cada uno de los módulos, de tal forma que cada uno de ellos  es  independiente y tiene su propia evaluación.

Todas las actividades docentes se monitorizarán por parte del tutor responsable de su curso a través del campus virtual, al que sólo pueden acceder los alumnos matriculados.

El campus virtual es el espacio de encuentro de los participantes, constituidos por: alumnos, profesores, tutores y coordinador. Se trata de una herramienta imprescindible, donde los alumnos podrán:

  • Hacer consultas a los profesores, tutores y/o coordinación.
  • Descargar material didáctico.
  • Entregar los trabajos solicitados a través de la plataforma.
  • Establecer un foro de debate con profesores, tutores y ponentes además de con sus propios compañeros de forma que se constituya una red de colaboración on-line mutua entre los participantes del curso.

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