PRESENTACIÓNINTRODUCCIÓNDIRIGIDO AOBJETIVOSMETODOLOGÍACONTENIDOSCALENDARIO Y HORARIOSMATRICULARSEINFORMACIÓN

Modalidad: On-line (100% tutorizado)

Duración: 100 horas

Créditos: 4 ECTS

Contenidos lectivos: temario escrito, videos, audiovisuales e interactivos.

Titulación: Certificado expedido por la Universidad CEU Cardenal Herrera

Denominación del Título:CURSO DE EL TRABAJO EN EQUIPO E INTELIGENCIA EMOCIONAL LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Dirigido a: Docentes, directivos de centros, licenciados, graduados.

Precio: 125 €* Pago por TRANSFERENCIA BANCARIA

INTRODUCCIÓN:

El Curso de El Trabajo en Equipo e Inteligencia Emocional, supone una gran oportunidad para todos aquellos docentes interesados en adquirir y actualizar sus conocimientos a partir del DESARROLLO PEDAGÓGICO aplicado en la enseñanza transversal, a partir de su inventiva y motivación para los alumnos.

En el ámbito de la educación, es importante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, dado que actualmente es más habitual interactuar con ellas dentro de la metodología docente, pero encontrar herramientas que nos permitan integrarlas y potenciarlas puede ser muy difícil.

Por eso te ofrecemos este curso donde el docente podrá aplicarlas en el aula con soltura y destreza como recurso de enseñanza primordial hoy en día, teniendo en cuenta que cada vez crean su propio material educativo para aplicarlas en las aulas.

DIRIGIDO A:

Este curso está dirigido a docentes, titulados universitarios y Formación Profesional Superior con vocación docente, profesorado en activo, directivos de centros o coordinadores que quieran ejercer su profesión de forma activa y actualizada a la realidad social vigente. El perfil académico estará en función de la afinidad que presenten los estudios cursados; en todo caso, se entienden como destinatarios   idóneos, los licenciados, graduados con pretensión del ejercicio profesional en el ámbito educativo y que deseen capacitarse para una práctica avanzada a través de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento que el desarrollo pedagógico te ofrece.

OBJETIVOS

  • Reconocer las diferentes emociones
  • Gestionar de manera eficaz la comunicación en el grupo
  • Aplicar las distintas técnicas para la gestión de las emociones
  • Aprender a trabajar con las distintas dinámicas grupales en el aula
  • La gestión del conflicto a través de las distintas dinámicas planteadas
  • Mejorar e incrementar la comunicación eficaz en el aula
  • Dinamización del aprendizaje en base a actuaciones de éxito escolar
  • Conocer el trabajo con los grupos interactivos.

METODOLOGÍA

Se trata de un sistema de trabajo y evaluación continuada ON-LINE, en el que los alumnos van superando la materia impartida en cada uno de los módulos, de tal forma que cada uno de ellos  es  independiente y tiene su propia evaluación.

Todas las actividades docentes se monitorizarán por parte del tutor responsable de su curso a través del campus virtual, al que sólo pueden acceder los alumnos matriculados.

El campus virtual es el espacio de encuentro de los participantes, constituidos por: alumnos, profesores, tutores y coordinador. Se trata de una herramienta imprescindible, donde los alumnos podrán:

  • Hacer consultas a los profesores, tutores y/o coordinación.
  • Descargar material didáctico.
  • Entregar los trabajos solicitados a través de la plataforma.
  • Establecer un foro de debate con profesores, tutores y ponentes además de con sus propios compañeros de forma que se constituya una red de colaboración on-line mutua entre los participantes del curso.

En caso de que el alumno tenga inconvenientes con la contraseña, deberá escribir un email directamente a: soporteunimel@unimeleducacion.org

REQUISITOS

  • Conexión ADSL internet.
  • Ordenadores con USB
  • Altavoces
  • Auriculares
  • Impresora.

Software:

  • Java (última versión)
  • Navegadores: Mozilla Firefox, Internet Explorer y Google Chrome.
  • Complementos a los navegadores: Flash Player
  • Adobe Reader o similar.

CONTENIDOS

  1. La inteligencia Emocional.
  2. El trabajo en grupo y las dinámicas grupales
  3. La gestión de las emociones en el aulaa. La autoestimab. Escucha activac. Asertividadd. Habilidad sociale. Comunicación eficazf. Empatía
  4. La dinamización del grupo. Estrategias
  5. Actividades y recursos para trabajar las diferentes emociones
  6. Estrategias de intervención en los conflictos del aula
  7. Las comunidades de aprendizaje y las actuaciones de éxito en la escuela.

EL CURSO COMIENZA EL…

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