INTRODUCCIÓN

DIRIGIDO A:

OBJETIVOS

• Con el Curso de Experto en Responsabilidad Social Corporativa aprenderás cuáles son los principales compromisos éticos de las corporaciones, escuelas, colegios con la comunidad, con el medio ambiente y con los propios trabajadores.

• Mejora la competitividad de tu centro (escuela o colegio) convirtiéndola en una organización sostenible con el Curso de Experto en Responsabilidad Social Corporativa a distancia.

• Se ha desarrollado este Curso de Experto en Responsabilidad Social Corporativa, para que conozcas y puedas aplicar en tu escuela o colegio las políticas de ética empresarial incrementando así las oportunidades de éxito de tu colegio o escuela.

• Las expresiones como “Responsabilidad Social Corporativa”, “Sostenibilidad” Según la triple línea de resultados”, “Gestión del riesgo” o “Reputación de la escuela”, han entrado a formar parte del vocabulario de los gestores de la empresas y escuelas de forma rápida y expansiva. Situarse satisfactoriamente en este ámbito donde la gestión pura entra en conexión con las expectativas y sensibilidad de la sociedad, constituye a la vez un reto y una oportunidad importante para todas las partes interesadas.

• Principalmente, en la gestión de las relaciones con los llamados stakeholders o grupos de interés, es donde se materializan para la empresa los cambios de gestión a afrontar. Por ello, portavoces sociales, comunidades locales, organizaciones sociales, apas y ambientales del tercer sector, usuarios del servicio, sindicatos y demás agentes sociales aprenden hoy en paralelo a relacionarse con el mundo de la escuela.

• Este curso tiene como objetivo profundizar en el concepto y dimensiones de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC), dando a conocer las herramientas de gestión imprescindibles para la puesta en marcha de una estrategia de RSC y los sistemas de medición, gestión y evaluación más apropiados.

• Se estudiará con detalle cada uno de los aspectos sociales, económicos y medioambientales que implica la RSC, las obligaciones que la escuela tiene para con sus accionistas, empleados, proveedores, alumnos, padres, apas, profesores y sociedad en general, los indicadores a través de los cuales se puede medir la performance económica, social y medioambiental de la escuela, y los sistemas de información y validación que se pueden emplear para dar a conocer los resultados de dicha estrategia.

METODOLOGÍA

Se trata de un sistema de trabajo y evaluación continuada ON-LINE, en el que los alumnos van superando la materia impartida en cada uno de los módulos, de tal forma que cada uno de ellos  es  independiente y tiene su propia evaluación.

Todas las actividades docentes se monitorizarán por parte del tutor responsable de su curso a través del campus virtual, al que sólo pueden acceder los alumnos matriculados.

El campus virtual es el espacio de encuentro de los participantes, constituidos por: alumnos, profesores, tutores y coordinador. Se trata de una herramienta imprescindible, donde los alumnos podrán:

• Hacer consultas a los profesores, tutores y/o coordinación.
• Descargar material didáctico.
• Entregar los trabajos solicitados a través de la plataforma.
• Establecer un foro de debate con profesores, tutores y ponentes además de con sus propios compañeros de forma que se constituya una red de colaboración on-line mutua entre los participantes del curso.

En caso de que el alumno tenga inconvenientes con la contraseña, deberá escribir un email directamente a: soporteunimel@unimeleducacion.org

REQUISITOS

• Conexión ADSL internet.
• Ordenadores con USB
• Altavoces
• Auriculares
• Impresora.

Software:

• Java (última versión)
• Navegadores: Mozilla Firefox, Internet Explorer y Google Chrome.
• Complementos a los navegadores: Flash Player
• Adobe Reader o similar.

CONTENIDOS

Módulo 1. La responsabilidad social corporativa: Una nueva forma de gestión de las organizaciones

En este bloque se abordan las cuestiones generales relacionadas con la RSC. Partiendo de los conceptos de excelencia empresarial, ética en las organizaciones y reputación corporativa, se llega al concepto de Responsabilidad Social Corporativa. Se definen también todos los grupos de interés, stakeholders, que interrelacionan con la empresa y se lleva a cabo el análisis de la situación tanto por lo que se refiere a las políticas como lo que tiene que ver con la legislación vigente. Además, se analizan los beneficios que obtienen las organizaciones al adoptar una estrategia empresarial de RSC.

Tema 1.La sostenibilidad: un nuevo paradigma económico, social y escolar

Tema 2.La excelencia empresarial aplicada la escuela

Tema 3.La reputación corporativa

Tema 4.Ética y empresa

Tema 5.La responsabilidad social corporativa o responsabilidad social de la escuela

Tema 6.La responsabilidad social corporativa: una nueva forma de gestión de las organizaciones

Tema 7.Consumo y ahorro responsable

Módulo 2. Dimensiones y grupos de interés en la RSC

En este bloque se estudian las diferentes dimensiones transversales de la RSC así como las preocupaciones de agentes o grupos de interés que debe incorporar la escuela en su gestión de RSC: empleados, comunidad, medioambiente, accionistas y dirección, productores y proveedores, clientes, instituciones, competencia, etc.

Tema 1.Gobierno corporativo

Tema 2.Escuelas y derechos humanos

Tema 3.Contabilidad e información sobre RSC

Tema 4.Los empleados y colaboradores

Tema 5.La colaboración de la escuela con la comunidad

Tema 6.La cadena de valor.

Módulo 3. Herramientas de gestión de la RSC

Partiendo de las normas y estándares existentes, se analizan los sistemas de gestión ética, los riesgos en las inversiones financieras y crediticias así como la contabilidad con criterios de RSC. Asimismo, serán objeto de estudio el balance social y los sistemas de verificación, certificación y auditoría social.

Tema 1. Normas, estándares y certificaciones I. Planteamiento general y dimensión social

Tema 2. Normas, estándares y certificaciones II. Medioambiente y empresa

Tema 3. Normas, estándares y certificaciones III. La Global Reporting Iniciative (GRI)

Tema 4. Política corporativa y gestión del riesgo

Tema 5. Verificación y certificación de la RSC

Tema 6. Experiencias internacionales en legislación y fomento de la RSC

Módulo 4. Aplicaciones de la RSC

En este bloque se aborda la implantación de una estrategia de RSC en la organización definiendo un modelo en el que se imbriquen todos los componentes y herramientas analizadas en los módulos anteriores. El alumno deberá realizar un caso práctico siguiendo los pasos del modelo en los diferentes sectores o tipos de organizaciones.

PENDIENTES DE DEFINIR FECHAS

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REQUISITOS MATRICULARSE

Debes preparar la siguiente documentación:

1. Fotocopia DNI ambas caras (vigente)

2. Rellena el formulario

3. Realizar el pago

Y enviarlo al siguiente email: nuevoalumno@unimeleducacion.org (este email, sólo para las nuevas altas)

NOTA: Si tienes alguna consulta, duda o pregunta, debes escribirnos a: consultas@unimeleducacion.org

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Recuerda que los datos son obligatorios

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